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“千名教师访万家”活动总结及小结

  • 作者: 青春励志
  • 来源: 励志故事
  • 发表于2017-11-23 19:31:00
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  • “千名教师访万家”活动总结及小结

    为了加强学校、家庭、社会三结合育人,更好地服务学校,服务家长,强化学校管理,提高教学质量,发展学生特长,使我校教育教学工作,做到社会、家长、学生三满意,我校积极响应上级号召,开展“千名教师访万家”活动。放寒假时,我校向学生发放了家长通知书,把学生的学习成绩和在校的表现客观地鼓励地评价。同时要求每位教师假期最少要访问五位家长,向家长了解对学校工作的建议和意见;对师德师风建议以及整改的建议;廉政方面的意见建议。并要求每位教师写出师德师风调查报告,对照“八查八看”找出不组,订出整改措施。通过家访我们把一些家长反映强烈的问题摆出来:

    意见一:对学生在校学习时间过长;学生家庭作业量过大,进而影响学生第二天课堂效益疲劳作战;对个别教师,只注重家庭作业布置,而不去认真检查;对教师布置家庭作业方法单一,不考虑学生的情感等做法表示担心。

    意见二:对个别教师不注重业务政治学习,素质低下,教育方法不当,体罚和变相体罚学生;讽刺、挖苦学生。

    意见三:个别教师不注重师德建设,不能起带头和模范作用,责任心、事业心不强,擅离工作岗位,不安心教学,做一天和尚撞一天钟。

    通过家访我们也收集到一些较好的建议:

    (1) 学校一定要强化管理,特别是加强教师常规教学管理,把工资和考勤、备课、批改、善待差生等挂钩,奖励罚懒。同时对教师应多一些培训,不断提高业务素质。

    (2) 学校应扎实有效地开展教学研究,狠抓课堂效益,使学生轻轻松松学到知识,提高能力,对学生的家庭作业,应有个限量,家庭作业灵活多样,教师及时检查。

    (3) 对教学成绩的评估,以考试成绩为主,同时也参与其他内容,如课堂教学方法、师德师风、新课程改革等。

    (4) 学校应注重特色,培养学生特长。音、体、美、电脑课程不仅要开全,更应开足,不可流于形式。学校兴趣活动小组一定要很好地活动下去。

    (5) 为了制止乱收费,学校应成立收费监督小组,成员由家长代表、村委会代表、学生代表组成。

    为了达到办人民满意的教育结合家长的意见建议,特采取如下整改措施:

    (1) 每位教师一定要严格执行《教师职业道德规范》,人人对照“三不做”“八不准”,找出自己的不足,制定整改计划,学校每月对教师师德师风做以评估。每年年底让家长、学生评出师德高尚的教师3―4,并给予奖励。

    (2) 凡向学校反映的违纪“三不做”“八不准”行为的教师,学校一定要坚持治病救人,对教师一定要认真的帮助教育。

    (3) 强化完善各种教育教学制度,并对照制度逐条落实。对教师严于管理,使每位教师都能作到监守岗位,遵守学校纪律,上好每节课,把好落实关。

    (4) 为了保证教学质量,不仅要研究学法,更要教给学生的学习方法,使学生学会学习,同时要培养学生的创造能力。学校要兑现《奖惩制度》,对教学成绩不好的老师,绝不会让他们再耽误学生的前途。

    (5) 学校一定要开足开全课程,使学生的特长得到张扬,成立特长小组,使每个学生都得到发展。

    (6) 学校每次收费必须向学生公布清楚,要求村委或学生家长进行监督。每位教师不许向学生推销学习资料(material)或书籍,如有此行为,一定严肃处理。

    (7) 通过提高课堂效益方法,来减轻学生的学业负担,教师留给学生的家庭作业要适当。一般不能超过半小时,作业题要灵活多样,不可做简单地重复练习,对学生家庭作业一定要认真检查。

    (8) 坚决不允许有放任差生,相信没有不合格的学生

    “万名教师访万家”活动方案

    根据上级指示精神,结合人民群众反(关于国际幼儿园万圣节活动计划及安排)映的突出问题,以学校、家庭安全教育为主题,本校决定开展“万名教师访万家”活动,现制订本实施方案。

    一、指导思想

    以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习实践科学发展观,以“办好让人民满意的教育”为宗旨,广泛与学生家长沟通、交流,使学校教育向社会延伸,进一步引导社会各界关心、支持和理解教育工作,构建学校、家庭、社会紧密结合的教育网络,推进教育和谐发展,提升我校教育工作的整体水平。

    二、目标与任务

    在我校开展“万名教师访万家”活动,其目标是 “推进教育科学发展,办人民满意教育,切实提升教育水平”,重点解决工作效率不够高、服务意识不够强等问题。发动学校教职工积极进村入户登门家访,广泛征求学生家长对学校、教师和教育工作的意见和建议,着力解决影响教育发展的主要问题和群众反映强烈的突出问题,使学校工作让社会和家长满意,使学校的防流控辍工作真正落实到实处,并进一步推进师德师风建设,强化教师服务意识,提高教师育人水平,树立教育良好形象,创设和谐、优质、可持续发展的育人环境。

    三、活动时间

    即本学期末至寒假结束前开展,下学期必须于新学期开学前及开学初发动学生入学期间开展、期中、期终还要视情况继续开展。

    四、活动形式和内容

    万名教师访万家以班主任为主,科任教师配合,利用课余时间,深入到学生家中,进行调查走访。向家长反馈学生的学习情况及在校表现,指导家长转变教育观念,用科学的方法教育孩子,与家长共商促进学生发展的教育措施和

    方法,帮助家长增强法规意识,树立正确的人生观、质量观和价值观。同时向家长宣传教育法律法规和教育发展形势,与家长共同探讨当前 “防流控辍”工作的难点问题及有效措施,明确“防流控辍”责职,严防学生辍学,确保义务教育各率达到上级要求,使适龄儿童顺利完成九年义务教育。

    五、工作步骤

    (一)宣传发动阶段(20xx年x月上旬)

    制订具体的工作方案,确定重点家访对象、普访和个别特访时间;召开全体教职工动员大会,统一思想,提高认识,明确活动的目的、意义和要求,为全面完成家访活动奠定基础。

    (二)家访阶段(20xx年x月上旬)

    对学生情况进行登记造册,并将家访中征求的意见和建议进行梳理和归纳,对涉及反映学校和教师的意见,要按照科学发展观的要求,深入分析形成问题的主、客观原因,理清科学发展思路,制定切实的整改方案,明确整改目标和时限要求,做到突出问题先改、热点问题快改、难点问题集中改,并及时反馈,做出公开承诺,自觉接受群众监督。对涉及全校的突出热点、难点及建议意见要汇总纳入工作总结。

    (三)总结提高阶段(20xx年x月下旬)

    学校在开展活动过程中,要结合工作进程情况及时总结,提出下一阶段目标要求。要将活动情况的做法、效果以及群众反映的突出问题、处理结果形成详实的工作总结,并认真填写“万名教师访万家”活动情况登记表、家长评议意见表、情况汇报表、情况统计表,并上报工作总结和活动情况统计表、评议意见表。学校将汇总上报中心小学,并接受中心小学的抽查和个别访问,进行群众满意测评。

    六、工作要求

    (一)精心组织,加强领导。为确保“万名教师访万家”活动扎实有效开展,学校成立以校长为组长、教导主任和辅导员为副组长、各班班主任及科任教师为成员的活动领导小组。校长要真正负起责任,把家访活动作为深入贯彻落实科学发展观、办好让人民满意的教育的一件大事来抓,主要领导要精心组织,周密部署,带头深入群众。

    (二)明确身份,讲究方法。要以学生家长对学校和教育满意为前提,在家访过程中,学校领导和教师要成为“教育代言人”,态度和蔼,语言文明,讲究办法,化解矛盾,通过我们的工作赢得社会各界和家长对学校的理解和支持

    (三)夯实基础,保证效果。学校要把“万名教师访万家”活动作为贯彻科学发展观的一项重要内容,与学校日常管理、防流控辍工作、提高教育教学质量相结合,与民主评议和行风建设相结合,把家访活动作为查找和解决学校突出问题、推动学校科学发展的有力契机,使这项活动更好地为教育改革和发展服务。

    (四)强化检查,加强督导。学校将不定期对各班主任开展的活动进行抽查,并将工作开展情况作为学习实践科学发展观的重要组成部分,纳入行风建设督导评估体系,并作为班主任“三率”考核的权重指数。对工作走过场、应付了事,对家访效果不佳、群众满意度低的班级要追究班主任的责任。

    阅读拓展:

    小学“万名教师访万家”活动实施方案

    为贯彻落实《宝安区“迎大运,创全国文明城市标兵”200天行动纲要》,根据教育局印发的《宝安区“万名教师访万家”活动实施方案》的通知及沙井街道“万名教师访万家”活动实施方案的要求,结合我校工作的实际情况,制订本活动方案。

    一、工作目标

    通过开展“学生进社区,教师进家庭”、“万名教师访万家”活动,发动教师走出校园、走进学生家庭,开展大运宣传活动,为学生家长和广大市民宣讲大运文化和文明理念,倡导文明礼仪行为,营造良好精神文明氛围;家访外来劳务工子女家庭,了解学生家庭情况,帮助解决学生生活上的困难;问计学生家长,为实现我区教育xx规划目标献言献策。

    二、领导小组

    组 长:xx

    副组长:xx

    组 员:xxx

    三、工作任务

    (一)宣传大运理念和文化。通过发放宣传资料等形式,向广大家长宣传大运会知识,倡导文明礼仪行为,争做文明城市人。

    (二)家访。向家长反馈学生在校表现情况,了解学生家庭背景情况、亲子关系状况、学生在家成长、行为表现,建立家访档案,发现并解决学生在生活、学习、交友等方面的问题,开展结队帮扶;发掘成功开展家庭教育的典型案例,及时在班级、校园进行宣传。

    (三)宣传家教新知识,传播和谐家庭理念。将我区家庭教育科研课题成果(见附件3、4)印发给家长,使科研成果惠及各个家庭;推荐优秀家庭教育书目,赠送家庭教育指导类书籍,使家长更新家庭教育观念,掌握科学教子的方式方法,形成良好的家教氛围。

    (四)问计学生家长,为教育献言献策。为实现我区教育xx规划目标,就学校教育发展、家校合作等方面征求家长意见和建议。

    四、时间安排

    (一)宣传发动阶段(2月13日-2月25日)

    各中小学、职校、幼儿园根据方案要求,做好宣传发动,制订详细的工作方案,落实责任分工。

    (二)组织实施阶段(2月25日-x月上旬)

    1、各班主任组织本小组教师利用傍晚、周末、节假日等时间进入学生家庭,开展“万名教师访万家”活动。

    2、家访学生,由各班主任、科任教师自行协商好。

    3、小组内要做好拍照及记录等分工。

    (三)经验总结阶段(每月小结,x月中旬总结)

    家访后,请班主任以电子文件的形式把家访反馈登记表填写好并于每月26日前(每月至少15户学生家庭)前传到校园网“德育处――万名教师访万家”文件夹中。

    五、有关要求

    1、家访工作列入教师绩效考核。

    2、教师以2-3人为小组进入家庭,做好过程记录,家访后及时填写活动登记表、统计表和家访反馈登记表,撰写家访札记。

    3、坚持“普访、专访、随访”相结合的原则,耐心倾听学生家长心声,真诚交流教育话题。

    4、保护好家长、学生个人隐私,做好相关资料的保密工作。

    5、班主任要在本周一前对学生基本情况全部摸清,对家访学生情况要“一口清”(姓名、年龄、身体状况、学业情况、家庭情况等)。

    6、每个班级最少两个教师组成一组(从安全着想,要求尽量安排女教师与男教师搭配,术科老师安排到相关班级,见《教师家访安排表》),应做好以下具体的准备:①确定好家访对象;②家访时携带好被访问家庭的电话号码、通知好家长准时等候;③家访前要跟家长打招呼(预先在周一通知一次,通过“校讯通”联系,正式家访前再打一次电话,以便家长做好准备,不造成空无一人的局面)。④教师认为需要携带的其它准备资料,比如:作业、试卷等。

    7、各位教师要注意安全,组内教师要一起行动,不要造成组内教师互相分开、联系不上的情况。

    8、要严格遵守《中小学教师职业道德》的要求,不得接受家长礼物及宴请。