作为一名教师，学生的引导者，应该如何贯彻落实马上办抓落实呢？如何书写马上办抓落实演讲稿呢？下面聘才小编为大家收集整理的相关资料。欢迎大家阅读！！教师马上办抓落实演讲稿(一)
“马上办”是一种精神，也是一种态度;“抓落实”就是要结果、见成效。要将“马上办抓落实”推进工作机制作为指导思想，化为具体行动，最终固化为工作制度，建立快速办事的机制，提高工作效率，为实现商丘又好又快跨越发展总目标提供保障。
10月18日，商丘市委书记王战营调研民政工作“马上办抓落实”开展情况，强调要始终坚持围绕中心服务大局，始终坚持牢记宗旨为民服务，始终坚持突出重点改革创新，始终坚持从严从实公正用权，努力开创民政工作新局面。
商丘市委常委、市委秘书长吴祖明，副市长倪玉民陪同。
王战营一行先后来到市城乡一体化示范区平安街道办事处四营社区日间照料中心、睢阳区新城办事处应天社区老年活动中心，听介绍、看设施、访老人，对民政部门探索以居家为基础、社区为依托、机构为补充、医养相结合的多层次养老服务体系的做法给予充分肯定。王战营指出，居家式养老就是要在集中供养的基础上进一步扩大养老覆盖面，重点解决养老机构有无的问题。要坚持政府引导、企业运作，建立科学、实用的养老机制，重点解决失能半失能人员的照顾和扶养难题。同时，可以探索养老与托幼相结合，拓展居家式养老服务模式，进一步完善社会保障体系。
随后，在市民政局召开的落实市五次党代会精神座谈会上，李瑞华、黄娟、王根源、崔亚南等民政干部踊跃发言，围绕“马上办抓落实”推进工作机制说认识、谈措施、议变化。大家一致认为，“马上办抓落实”是一种工作精神，是一种舍我其谁的担当精神和责任意识。落实市五次党代会确定的各项工作任务，就要有马上就办、办就办成的精神，端正态度解决“想落实”的问题，转变作风解决“敢落实”的问题。为此，市民政局结合工作实际，以“建制度、定标准、促规范”、推进标准化建设为抓手，以“周安排、月计划、季汇报”、强化监督检查为手段，促进各项工作快落实、快办理。大家纷纷表示，建立“马上办抓落实”工作机制后，干部职工的精神状态更好了，工作积极性、工作执行力、工作效率明显提高。
听取大家的发言后，王战营指出，民政部门是党委、政府为民服务的一线部门，肩负着依法维护和保障人民群众的基本生活权益、解决社会问题、维护社会稳定的重任，对于推动经济发展和社会进步，具有十分重要的作用。商丘的民政工作围绕市委、市政府中心工作，服务发展大局，集中力量办了一批得民心、顺民意的实事，为改善群众生活、促进社会和谐、服务经济发展作出了积极贡献。特别是市五次党代会后，市民政局一班人闻令辄动、立说立行，在建立“马上办抓落实”推进工作机制方面，从组织领导到工作内容、任务目标，到制度措施、具体要求，到监督检查、责任追究等均建立了相关机制，走在了全市前列。
王战营强调，“马上办”是一种精神，也是一种态度;“抓落实”就是要结果、见成效。要将“马上办抓落实”推进工作机制作为指导思想，化为具体行动，最终固化为工作制度，建立快速办事的机制，提高工作效率，为实现商丘又好又快跨越发展总目标提供保障。
一要始终坚持围绕中心服务大局。前不久，省委书记谢伏瞻、民政部部长李立国先后对我市民政工作作出重要指示，为我们做好当前和今后一个时期的工作指明了方向、提供了遵循。在刚刚结束的市五次党代会上，我们勾画了商丘未来五年发展的宏伟蓝图，提出了以实现又好又快跨越发展决胜全面小康为总目标，以忠诚担当干净干事为总要求，以狠抓项目引进和建设为总抓手，以建立马上办抓落实推进工作机制为总保障的“四个总”整体工作布局。我们要从战略和全局的高度，充分认识做好新时期民政工作的重要性，把谢伏瞻书记、李立国部长的重要指示要求和市五次党代会的决策部署转化为具体项目，加快民政事业改革发展，不断提升社会管理和公共服务水平，努力开创民政工作新局面。
二要始终坚持牢记宗旨为民服务。牢固树立“天下之事人为先、民政之事民为先”的服务宗旨，以服务商丘实现又好又快跨越发展为总目标，以满足人民群众对美好生活的向往为出发点和落脚点，将以人为本、为民解困、为民服务要求转化为具体行动，充分发挥民政工作在构建和谐社会中的骨干作用，不断拓展民政公共服务领域，努力在履行职能、为民服务上彰显新作为，在提升内涵、加快发展上实现新突破。进一步强化宗旨意识，带着对群众的深厚感情积极开展工作，顺应群众期待，不断改进提升工作，真正把好事办好、实事做实。把老龄事业当作重要的事情来办，加快建设医养相结合的多层次养老服务体系，增加养老服务和产品供给，让老年人老有所养、老有所依、老有所乐。
三要始终坚持突出重点改革创新。完善城乡社会救助体系，完善减灾救灾、社会救助、社会福利、公益慈善等社会救助与社会福利体系，着力提升保障民生水平。深化基层社会建设，围绕加强和创新社会管理，构建党组织领导下，以公共事务管理服务为主要内容，以基层民主参与为基本形式，权利义务清晰明确、运行规范有序的基层民主治理机制。落实拥军优抚安置政策，认真履行政府在抚恤优待、复退军人和军休人员安置管理、“双拥”共建方面的重要职责，帮助广大优抚对象解难题、办实事。强化专项社会事务管理，建立覆盖城乡、布局合理、功能齐全、保障有力、可持续发展的民政社会服务体系。加强基础服务设施建设，认真贯彻落实我市民政事业发展、老龄事业发展、社区服务体系建设和社会福利机构等规划，积极争取项目建设，统筹安排各类设施建设和设备配置，提高民政信息化、标准化建设水平。
四要始终坚持从严从实公正用权。带头落实中央和省委、市委关于“改进工作作风、密切联系群众”各项规定，以建立“马上办抓落实”推进工作机制为总保障，把践行群众路线、转变工作作风、提升工作效率、加强廉洁自律逐步培养成一种自觉行动和工作习惯。大力弘扬“马上办抓落实”精神，强化责任意识，勇于担当、干事创业，咬定目标、狠抓落实。强化依法用权，推行权力清单制度，推进政务公开和信息公开，完善民政专项资金使用管理制度，把权力关进制度的笼子里。推进全面从严治党，严格遵守政治纪律和政治规矩，规范党内政治生活，切实加强党风廉政建设。民政局要进一步加强领导班子自身建设，从班子自身做起，带头讲党性、重品行，带头谋思路、谋发展，带头马上办、抓落实，同时进一步加强干部管理，严管厚爱，提高能力水平，形成干事创业、风清气正的浓厚氛围。教师马上办抓落实演讲稿(二)
马上办抓落实推进工作机制，体现的是求真务实，突出的是以干为先，回答的是以什么样的工作作风和精神状态实现总目标的问题。
马上办抓落实，是把忠诚担当刻进时代坐标。如今，商丘正值转型升级的关键时期，面临经济进入新常态的压力，也面临利好叠加的发展机遇，我们要承担使命，找准定位，增强跨越发展的意识、体现跨越发展的担当、实现跨越发展的作为。要实现市五次党代会确定的目标，无疑就是要“捋起袖子，大干一场”。马上就办、真抓实干，争分夺秒干，持续发力干，干出加速度，干出好效果，才能推动商丘各项工作再上新台阶。
马上办抓落实，是让忠诚担当化作发展动力。当前全市经济社会发展总体稳中向好，但经济总量小、结构不够优、产业链不够长等问题依然突出。聚焦隐忧，马上办抓落实应该突出问题导向，从制约发展最突出的问题改起，从群众最期盼的领域做起，即知即改，立行立改，破除体制机制障碍，释放改革红利;要转变政府职能，提升办事效率，让人民群众有更多获得感、幸福感。
马上办抓落实，是让忠诚担当升华思想境界。时代发展浩浩荡荡，一代人的责任担当，是扎实奋进而又有“功成不必在我”的境界。落实“四个全面”，决胜全面小康，唯有脚踏实地、马上就办，一任接着一任干，一张蓝图绘到底。抓工作不求立竿见影，但求滴水穿石，久久为功;惠民生不搞“面子”好看，唯愿善作善成，“里子”实惠，以“马上”的效率，“办好”的目标，让百姓感受到党员干部的赤诚。
“马上办”，强调的是速度和效率，体现闻令辄动、雷厉风行的精神状态，不仅要求敢担当勇作为、在其位谋其事，更强调以更高热情、更多精力投入工作，以最短时间、最快捷方式解决问题，做到事不过夜、案无积卷。“抓落实”，强调的是执行和落实，体现一抓到底、好事办好的做事风格，事情定了就办、办就办好，绝不允许拖拖拉拉、半途而废。全市广大党员干部要大力弘扬“马上办抓落实”精神，完善马上办抓落实的机制，确保实现各项工作任务。
现实工作中，不能“马上办”主观原因占大头怕增加工作量吃苦受累、怕搞砸了承担责任、怕别人动了自己的奶酪利益受损……与此同时，掣肘“马上就办”的客观原因也不容忽视，比如工作机制不畅通，用人机制、激励机制不健全等等。鉴于此，我们一方面要提高党员干部的思想认识、加强党员干部的自觉性，同时要不断完善机制，让“马上办抓落实”常态化、制度化、能监督。
落实马上办抓落实推进工作制度，要明晰责任。为什么有些机关人员在为群众办事过程中推诿扯皮，将“踢皮球”、“打太极”演绎得淋漓尽致？这一方面是部分党员干部“四个不为”的写照，另一方面也是一些部门之间权责不清的映射。所以，要针对机关部门不同行业、岗位、人员等情况，列出详细的或可量化的责任清单，将具体的工作任务与要求落实到每个部门、每一个人，并且保证各个部门、各个环节的有机衔接与密切配合，避免交叉重复、缺位错位。
落实马上办抓落实推进工作制度，要不断强化问责制。有些党员干部习惯庸懒散拖，习惯在其位不谋其政，很大程度都源于问责的缺位。对于失职者，有的不问不责，有的问而不责，板子“高高举起、轻轻落下”，甚或举而不落，如此不痛不痒的问责只会让“四个不为”愈演愈烈。所以，要推行严格的问责制度，跟踪问责贯彻到狠抓落实的全过程，用问责传递压力，用压力推动落实，真正形成“马上就办”的倒逼机制。
落实马上办抓落实推进工作制度，要不断完善考评机制。用好考核评价这根“指挥棒”，通过强化党员干部的日常考核，将“马上就办”与干部职工的工资或晋升相挂钩，从而把真抓实干的好干部选出来、用起来，把真抓实干的精神刻在党员干部心上。与此同时，要增强人民群众在考评中的话语权，将“马上就办”的相关事项以及办结时限加以公示，让群众对“马上就办”的相关情况“挑刺”，接受群众监督。
积千累万，不如养成好习惯。形势所逼，现实所迫，干事创业务必坚持不懈、善始善终，跨越发展务必持续加力、久久为功，在大有可为的战略机遇面前，“马上就办”应当成为商丘党员干部的一种好习惯、好做派，坚持下来，巩固下去。教师马上办抓落实演讲稿(三)
根据区教育局党的群众路线教育实践办的工作部署：在全区范围内中小学进行一次“学在金东我担当”大讨论。根据学校实践领导小组的工作安排，今天进行的是全体教师大讨论，5月6日或7日行政人员还要开展一次讨论。大讨论目的是让全体教师和行政人员树立“担当”责任意识、树立“担当”行为意识，为区党委、区政府年初确立的“学在金东”建设目标而奋斗。
今天我首先发言，谈谈个人的看法。
一、理解“敢于担当、勇于担当、善于担当”的要求。
省委书记夏宝龙在4月21日省委第四次全省县(市、区)委书记上发表了《争做敢担当能担当善担当的表率》的讲话(这个讲话视频已在学校网站上)。在这个讲话中夏宝龙书记指出：“担当是一种觉悟，是一种素质，是一种责任，是一种能力。担当，既要担得起权力，又要担得起责任;既要担得起当下，又要担得起未来;既要担得起顺境，又要担得起逆境;既要担得起成绩，又要担得起失误;既要担得起表扬，又要担得起批评。”夏宝龙书记在表扬全省干部队伍的同时也指出在干部队伍中存在着不敢担当、不愿担当、不能担当、不善担当的现象，提出了“以焦裕禄精神为标杆，带头践行“三严三实”，争做敢担当、能担当、善担当的表率”的要求，在全省上下进一步形成敢担当、能担当、善担当的鲜明导向。
老师们，每个时代有每个时代的历史担当，每个层级有每个层级的使命担当，每个人有每个人的责任担当。作为校长我要担当起办人民满意学校的责任，作为行政人员要担当得起为教师服务、为学校发展做贡献的责任，作为教师要担当得起做人民满意教师的责任。这是历史，是人民赋予我们的责任，我们应当在工作中“乐担当、敢担当、能担当、善担当”。
二、理解“学在金东”的意义。
2017年12月31日召开的区委三届五次全体(扩大)会议暨区政府第四次全体会议上，郑余良书记提出了“打响‘学在金东’品牌”的工作要求。为深入贯彻区委精神，区教育局借教育实践活动之东风，集思广益共推金东教育大提升、大发展，齐心协力开展打造“学在金东”品牌行动。
“学在金东”有三个方面主要内容：一是牢固树立“金东大教育观”，以“学在金东”为目标提升金东教育影响力;二是下大力气认真做好名校培育这篇文章，做大优质学校，做好教育集团，做优民办教育，做强教科研项目，营造“学在金东”舆论宣传氛围;三是要形成金东特色的学科发展合力，创出金东特色的学科、学校拳头产品，线面结合，共同夯实打造的基础。
老师们，作为金东的一份子，我们的努力是为“学在金东”品牌创建做贡献。学校提出了“学在赤松”的工作要求，要通过优异的教学成绩、良好的教师形象来提升我校的教育影响力。通过深挖内涵、夯实学校文化底蕴来凸显学校品牌，通过教师科学协作，勤勉自律来提升学校的综合实力。
三、看看“担当的责任”
4月30日，学校组织了一次“师风师德家长评议”，在家长评议中很多家长在“建议栏”中表扬了我校的教师对学生有爱心、工作用心，这是对老师们的辛勤劳动的肯定，也是对我们的鞭策。当然家长们也提出了一些意见，主要有以下几点：
1、教学方面：
1)提高学生学法指导：多检查易错题、详解难题，及时订正学生的错误;多提问，多给例题，多讲解;
2)因材施教，教师给学生压力过大，严格控制作业量。
3)开展阅读课教学，开放图书馆，拓宽学生视野。
4)让学生多运动，全体提高素质。
5)希望老师们多关心学习上有困难的学生。一视同仁对待全体学生。
2、德育教育方面：
1)加强德育教育，提高学生自身素质。
2)加强个人行为规范教育，制止学生的歪风邪气。
3)加强家校联系，及时互通学生动态，如开家长会或家访等形式。
3、教师形象方面：
1)教师衣着要得体。
2)教师要起行为表率作用，如：带头捡垃圾扔入垃圾桶。
3)教师要提高自身业务，上课态度要认真，约束个人不良行为。
4)教师要真诚待人，与学生平等交流。
4、学校其他建设方面：
1)加强校园及周边环境，如：校门口的垃圾场要整治。
2)学校能提高学校食堂伙食。
老师们，现在家长素质很高，提出的问题很专业、很尖锐。作为校长感到肩上的责任很大，学校基础建设方面一直在努力，各项建设正按部就班的进行，各项专用教室如图书馆、音乐教室、美术教室等以及运动场建设好后的后续管理和使用一定要跟上，全面素质教育是国家的需要更是人民的需要，这是办人民满意学校的基础。在教育教学管理方面，抓好养成教育，弘扬正气，开展“轻负高质”活动，提高自主学习能力，我们取得了一定的成效，家长提出的这些意见，我们“既要担得起表扬，又要担得起批评”，作为镜子仔细看看镜中的你，有一点改一点，直至你满足作为一个人民满意的教师基本条件。
四、“学学典型，说说自己”
在前阶段党的群众路线教育实践活动中，我们先后学习了庄军梅、钱丽华、朱楼燕、曹妙春、郭英、周小玲等几位老师的事迹。她们都有一个共同点：奉献爱心于教育事业中，能担负的起人民教师这个关荣称号。这是作为教师“敢于担当、勇于担当、善于担当”最鲜活的事例。
“敢于担当、勇于担当、善于担当”不是一句口号，是我们教师行动的准则。每位教师都应该回答下面的问题：
1、在“重塑教师形象”活动中我担当的责任是什么？我怎样才能担当的起这个责任？
2、在“提高教学质量”方面我担当的责任是什么？我怎样才能担当的起这个责任？
3、在“创建学校品牌”方面我担当的责任是什么？我怎样才能担当的起这个责任？
老师们，围绕着“师魂”我们有了教师形象，围绕着“学生”我们有了成功喜悦，这是我们肩上挑着的重担，也是为“学在金东”最基本的责任。希望全体教师能积极讨论，畅所欲言，为“学在金东、学在赤松”出谋划策。
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