说到这个题目，大家不免有些疑问:他是谁?是我的朋友呢，还是我的家人呢?不必着急，我一会儿慢慢道来。
他是我的一个同学，后来又成为我的室友。那时我在寝室里见到他和他的父母与姐姐，他脸型圆润，眉毛下垂，给人有忧郁之感，脸上两撇八字胡，身体有些健实，总之外貌大致同于中国男学生。我见到他，因我人格偏于内向被动型，也没什么表示。这时他父母和他姐姐替他整理好衣物、洗漱用具、护肤品等生活用品，并告知他它们的用法，他们再三叮嘱，他感到烦了，吼着“别吵了”，他们觉得无趣，就发着闷气坐在椅子上。
其实他们早注意到我的家庭了，刚开始就和我的父母攀谈起来，谈论的最多是对孩子住进寝室的独立性的忧思，其次就谈论着各家孩子的成绩。现在眼见在孩子那里没话题可寻，他们又转向了我的父母，又谈起子女时，他们总是炫耀着他过去的功勋，“我儿子是从实验班出来的”，“我儿子过去成绩很好，数学差点满分”……聊到体育成绩的时候，他母亲一顿，直直地看着我说:“你们儿子看起来很瘦的，不怎么锻炼吧?”我爸满脸堆笑着接话说：“我儿子平时确实很少锻炼，不如让你儿子带他玩玩篮球。”话音刚落，我只瞧见他脸上露出一丝微笑。
过了大约三十多分钟，两对家长还在寝室里把玩手机呢，就见到我和他一前一后进来，他白色衬衫早已发黄，而我却没出什么汗。我爸问道：“你们两个人玩得怎样啊，xx（我）你打得怎样?”我不好意思地抬下了头，而他用那温柔、偏女性化的嗓音嘟囔道：“他投了几个球就不打了，待在草坪上休息。”
过了个把月，在其中我渐渐发现他的性格越来越不讨我喜欢，甚至不讨班级里其他人喜欢。例如他喜欢自夸成绩好，在课上常常自以为是地回答。又比如他借口忙刷抖音而一两个星期不洗衣服，常常爱挤兑、讽刺人，闹得班级无论男生还是女生对他都敬而远之。毋庸置疑，他成了班里的众矢之的，而这段日子我把它称为“冷热战交替运行期”，我也尽量不和他搭话。
直到那天我对他的态度有所改变。当我从图书馆到寝室门口时，一个男生急匆匆的向我赶来，我看了看他来时的方位，估摸着他应该是我们寝室楼下三四层的同学。他喘着气说到：“xx（他）参加活动脚摔骨折了，你应该是他寝室的吧?”我回答说是，再然后他就让我和他一起去医院接他。我有点儿不情愿，推脱着我有事情，但挨不住他的哭求还是答应了，但我还是担心与他见面时的尴尬，叫上隔壁寝室的四个同班同学就出发了。
说实话，当我在出租车上坐着的时候，内心一片忐忑，对于一个我如此厌恶的人，我实在无话可讲。可是当我见到他在病房上无助的样子时我却觉得怜悯，我想到了班长曾讲过他是一个“妈宝”，是啊，人们总鄙视这些人的生活能力，却很少对这个群体流露出一丝同情。我和之前那位男同学一起把他抬到学校，事后我才知道这位同学是他的好朋友，我不禁疑问：这个同学愿意帮他情有可原，可一向视之如寇仇的我又为何为他尽心尽力呢?
经过那天，我忽然反省起过去对他做出漠视不理的做法，是不是我们所见的他的恶劣形象来源于我们对他刻意的妖魔化呢，是不是我们自己也有问题，只是将其化成了对他的某种骄傲呢?
再然后我对他也愿意交谈了，只要他要求我带饭菜或别的事情我也毫不推辞。虽然我还是看不惯他的坏习惯，可我不再如同过去那般对他发火，还专心地劝诫他。
希望将来的日子里他能得到多数人的谅解，更希望他能收获友情！
