中学迎新工作计划_中学迎新工作打算
一、教育目的
根据课程和初入学儿童的年龄特点，着重对学生进行生活常规和日常行为准则的养成教育。让学生从感性上了解学校;了解学校一日生活常规等。通过入学教育课，为一年级小学进入正常的学习生活作好铺垫。
二、教育培训内容安排表
时 间 教育内容 具体要求及教育方法
第一节 1、安排座位
2、师生互相介绍情况
3、队列训练
4、熟悉铃声 1、理顺班级管理体制(排座位、分小组等)
2、老师自我介绍;学生自我介绍，说出姓名、年龄、家庭住址、家庭电话号码。从学生自我介绍中物色班干部。
3、队列训练：早操队、放学路队。
（庆祝第33个教师节开展 师恩情深,感谢有您 感恩祝福活动方案）4、让学生明白铃声的作用。
第二节 1、熟悉校园环境
2、学习打扫卫生 1、老师带领学生熟悉校园环境，如校园、操场、食堂、教学大楼、教师办公室、专用教室、厕所等。
2、学会使用各种清洁工具，通过操作明白如何搞好卫生的顺序。
第三节 1、针对前两节课出现 的共性问题，提出新的要求，表扬好人好事。
2、训练课堂常规 1、演练：坐(坐端正、手放平)、立(胸挺头正)、写(三个一：胸离桌一拳、眼离书一尺、手离笔尖一寸)、看(仔细看)、听(认真听)、说(大胆说)等六个学习习惯。模拟训练。
2、训练举手、读书等各种姿势。
3、训练摆放学习用品。
第四节 1、学会卷铅笔
2、学会传递作业本
3、训练进校门时如何行礼、问好。 1、训练卷铅笔的方法，做到垃圾放到指定地方。
2、作业本传递比赛，做到快、静、不损坏本子。
3、教师示范，学生训练进校门时如何行礼、问好。
第五节 1、了解学校一日生活
2、初步了解语文、数学、英语学科的学习内容。 1、参照《学生一日常规》，根据新生特点，简化为最基本的内容，编成浅显、口语化、贴近儿童生活的“三字经”
2、通过听、说、读、写，初步了解课本学习内容。
第六节 1、交代开学有关事宜。
2、总结培训情况，表扬好人好事。 1、准备好书包、文具。
2、衣着整洁。
3、按时到校不迟到。
20xx年中学工会工作计划
在新的学年里，学校工会坚持以“三个代表”重要思想以及科学发展观为指导，认真贯彻落实全国教育工作会议精神。在上级工会的指导和学校党支部的领导下，紧紧围绕学校教育教学的中心和学校各项工作，切实加强师资队伍建设、学校民主建设和工会自身建设，坚持完善教代会制度，充分发挥党联系教职工群众的桥梁纽带作用，独立自主地开展各项工作，把工会组
织真正办成教工之家，为学校力争工作再上新台阶作出贡献。
一、深入学习，提高师德修养，提升教师形象
1、上级将组织教师参与学习实践科学发展观活动，工会积极响应，配合学校党政组织好教师的学习活动。
2、每位教师要认真学习《中小学教师职业道德规范（修订）》。教师不仅在教学过程中要保持教师的形象，平时的一言一行同样直接影响学生的行为。所以，教师在各种场合，包括创建文明学校、保持学校整洁卫生、整齐排放车辆、升旗仪式、仪表仪容、开展文体活动等方面都要成为学生的表率。
在“升旗仪式”和“仪表仪容”两个方面，工会继续要求全体教师，特别是青年教师在学生面前要以身作则，升旗仪式上动作姿势、仪表仪容、服装发型等，要时刻想到自己是一名教师，更不能无故缺席升旗仪式。
3、创建“文明办公室”活动已经进行多年，根据上级工会的要求，要将“师徒结对”、“万名教师一帮一”、“创建学习型工会”活动综合起来，提升基层工会的整体水平，配合省教科工会提出的创建“工人先锋号”活动意见，在全区范围内开展创建先进教工小家的活动。我们要积极响应，努力工作，把建设先进工会小家工作作为本学期工作的重点，年底做好先进教工小家的评比。
4、今年学校引进教师较多，工会和教科室协同做好青年教师的培养工作，⑴要好新教师的拜师和宣誓仪式；⑵按上级要求，拓展好新时期的拜师内容；⑶做好新教师满师答谢工作青年教师本身应虚心好学、善于请教、钻研教材、勤于辅导，黄桥中学有优于其他学校的骨干教师队伍，青年教师要充分利用优质资源，使自己迅速成长。本学期工会继续配合教科室搞好青年教师的评教选优等活动。
5、“建设学习型工会”活动已经开展一年，全校教师人人行动，写下了近百万字的，本学期继续开展“建设学习型工会”活动，提高教师素质，营造书香校园，还是要求每位教师写一些有一定质量的。工会继续配合学校《荷韵》编委会编写好《荷韵》第三期，有必要时可出版《荷韵》增刊，既满足广大教师的要求，也不降低《荷韵》期刊的质量。
6、本学期学校将组织学习和贯彻全国教育工作会议精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，工会积极参与工作，全面实施素质教育，真正减轻学生和教师的负担。
二、发扬民主，发挥桥梁作用，开创崭新局面
1、民主评议校长是每年年底前工会的一项重头工作。这项工作既是对学校校长一年工作的客观评价，也是对学校整体工作乃至我校每位教职工工作的评价。我们要认真做好，全校上下评出积极性，评出全校工作的方向。
2、教代会期间，工会要发动教职会代表和全体教职工为学校建设献计献策，我们全体教职工要发扬主人翁精神。
3、教代会闭会期间，工会要做好桥梁纽带作用，最大限度地提高全体教职工的积极性，使我校的各项工作能更上一层楼。
4、工会将在今年要完成改选工作，我们作为本届的工会委员会，一定要操作好下一届的工会改选工作，同时做好承上启下的工作，我们有责任支持帮助好新一届工会委员会开展工作。
5、继续做好校务公开工作，使我校本来就较透明的工作做得更规范，更符合民意和上级的要求。
6、在《黄桥中学》《黄桥中学工会》网站已建好多年，现在应进一步充实、丰满和更新，欢迎大家浏览和提出意见。
三、突出维权，建好教工之家，活跃教师身心
1、工会在维护好学校利益和大多数人利益的前提下，维护好教职工的个人利益。个别教师有的困难，工会应积极帮助解决。个人利益和大多数教职工利益发生矛盾或者个人与个人之间发生矛盾，工会要挺身而出，敢于说话，支持正义。
2、发动群众性体育活动是工会工作的一个方面，继续鼓励包括篮球、健美操、太极拳等体育兴趣小组的活动，充分发挥教工之家的设施设备，以增强全体教职工的身体素质。
3、本学期组织一次工会小组活动。
4、校际你来我往活动既推动了兄弟学校之间的相互交流，又使本校的体育水平有所促进。本学期我们将和蠡口中学进行一次篮球友谊比赛
5、学校正在开展“硬笔书法特色学校”创建工作，工会对上学期的创建工作要总结和奖励，本学期要在以前工作的基础上，进一步把创建“硬笔书法特色学校”工作做得更好。
6、本学期有较多节日，工会要认真组织好。重阳节要认真做好退休教师的活动。
7、积极配合上级工会、街道文化站的布置，开展我们的活动。
8、做好工会日常工作。
阅读拓展：
20xx年中学德育工作计划
我校20xx年德育工作要以《湟中县20xx年中小学德育工作要点》及德育工作会议精神为指导，以全面提高全校学生的思想道德素养和文明素养为目标，进一步整合德育资源，构建学生德育体系，以爱国教育、安全教育、感恩教育、养成教育、法制教育、师德教育、体验教育、心理健康教育、环境教育等为重点，深入推进“德育特色学校”创建工作，努力形成尊
敬师长、关心同学、热爱学校、热心公益的优良校风，形成蓬勃向上、文明和谐的校园文化，不断增强我校德育工作的针对性和实效性，特做如下安排。
一、组织领导
成立拦隆口中学德育工作领导小组，具体组成人员如下：
（省略）
二、切实加强师德师风建设，努力打造一批高素质的教师队伍
1、学校坚持以人为本，追求师生共同发展。要求全体教职工以“思想素质好、师德水平高、业务能力强、知识结构广”为目标，组织教师认真学习有关教师职业道德方面的法规文件，召开青年教师“讲师德，尽师职”座谈会，加大“十四条禁令”的执行和查处力度，让全体教师树立正确的人生观、价值观和教育观，依法施教，严于律己，教书育人、为人师表，树立拦中教师新形象。
2、以德育人，以德修身，加强德育工作队伍建设。构建“三结合”的育人网络，队伍建设是关键。我校努力建设一支“一高（高尚的师德），二爱（爱教育事业、爱每一位学生），三强（教育教学能力强、教育科研能力强、运用现代教学手段能力强）的德育工作队伍，引导广大教师树立起四种德育新理念,即生活的德育观、生态的德育观、关怀的德育观、智慧的德育观。加强德育队伍建设，建设一支善于学习、工作主动具有创新精神和管理能力的德育工作队伍，营造全员育人氛围。贯彻落实《湟中县教师职业道德建设若干规定》，使全体教师做到爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习，教师职业道德规范优良率为100%。
3、加强师德建设。师德建设的核心就是爱生。在实际工作中我们遵循两个原则：尊重信任原则和严格要求相结合的原则；思想性与科学性相统一的原则。强调师爱的深层次是理解、尊重和信任学生。认真制订并执行《拦隆口中学师德教育活动实施方案》，《规范教师从教行为及加强“廉洁从教”教育规定》的三个文件，与教师签订《教师“廉洁从教”承诺书》，并结合本校实际，围绕诸如:“师德为先、行为示范”、“为师之道大家谈”等主题开展形式多样的教育活动，展开师德大讨论。开展“爱与责任”师德征文比赛，整编《爱与师德》论文集，唱响“以德修己，以德育人”的赞歌。
4.加强对班主任工作的管理和指导。一要通过读教育专著、谈实践体会，案例分析和课题研究等多种方式，加强对班主任工作的校本培训力度，积极参加县级以上班主任培训，切实提高班主任工作水平。二要认真做好班主任选聘工作，制定完善更加有效的班主任工作制度和保障机制，提高班主任的待遇。三要做好班主任工作的总结交流工作，学校每月定期召开班主任工作例会，年内举办班主任经验交流会，为召开全县班主任工作经验交流会选拔推荐人才，提高班主任素质。
三、狠抓学生养成教育及培养自主管理能力
1、养成教育是学校德育工作的基础，但往往又是一项较为艰巨的工程，因为从知到行是一个复杂的品德形成的心理过程，要经历以情感和意志为中介的内在的和外化的两次飞跃。如何让这些行为规范尽快地内化为学生的行为习惯，把贯彻实施新《守则》、新《规范》作为德育的基础性工作，狠抓精细化管理，通过扎实有效的管理和丰富多彩的活动，促进学生全面发展，做到“立规矩，打基础，留痕迹”。制定并实施《文明班级、平安班级评比细则》，对班级工作进行认真全面的考核，根据考核评比结果评选“文明班级”、“平安班级”、“优秀班主任”。建立行政值日、政教处督查和值班教师三结合的检查考核队伍，按照统一要求，对常规工作进行逐日量化考核，每月总结评比。同时，以开展“学规范，争五好”活动为抓手，从起始状态抓起，要求学生做到：“三轻轻”（说话轻轻、走路轻轻、取放物品轻轻）、“三随手”（随手关灯、随手关闭水笼头、随手捡拾废纸）、“三个不”（不乱涂乱画、不追逐打闹、不进入网吧）。狠抓以“会预习、会听课、会作业、会考试、会反思”为重点的“五会”学习习惯培养。
2、继续培养学生自主管理能力。加大班干部培训力度，继续执行班级财产自主承包管理制度，并加大监督检查和考核力度，随时发现问题，解决问题。住校生管理继续执行总楼长、楼层长、宿舍长分级管理制度和年级值班教师就寝检查制度，确保住校学生安全学习和生活。
