有人说：一个人经常有什么样的行为，就会有什么样的习惯，有什么样的习惯，就有什么样的态度，有什么样的态度，就有什么样的习惯，有什么样的习惯，就有什么样的性格，有什么样的人生。从这个意义上说，经常反思我们的言行是何等重要，特别作为一个共产党员。 融融严冬，即将过去，这一年来，在党支部的领导和各位党员同志的帮助下，本人通过收听、阅读党报、党刊等一系列学习活动，对党有了进一步的认识。在平时的工作和生活中，本人性格活泼开朗，平易近人，和同事，领导相处愉快，乐于助人。我思维活跃，能创造性地开展班级各项工作。善于开展家长工作，充分调动家长积极性，班级工作开展有特色。
但是回顾自己一年来所做的工作，对照党员标准和评议标准要求，我感到，自己还有许多的不足之处，有些方面还将有待于进一步提高，但自己的精神状态应该说是良好的，工作作风应该说是务实的，思想观念应该说是能够与时俱进的。反思自己一年来的工作，我感到自己主要在以下几个方面还存在不足：
认真分析自己，发现需要改进的地方还很多，距离一名优秀的党员的标准还有一定距离!
一、树立终身学习思想，严格要求自己，提高业务能力。
教师爱学生，还必须表现在教师是否有渊博的学识和精湛的业务能力。因为爱不是一句空话，教师必须尽可能让孩子多学一点，学得好一点，成长得快一点。我们常说：要给学生一杯水，自己就要有一桶水这个严于律己的学习精神在新时期尤需发扬，做为新时代的党员，这点我做得还不够，我应进一步解放思想，更新观念，积极地投身到终身教育和终身学习中去，不断树立现代教育意识，刻苦钻研，从而提高自己的教学质量，真正地把博大的爱倾注在教学中去!
二、家长工作还应更细而实!
对于班级插班生的家长工作，我觉得我应该更主动细致。学会换位思考，特别是家庭环境不太好的家长，他们或多或少有自卑心理，偶尔他们会偏激地戴着有色眼镜看待教师的处事。因此，我应该主动和他们热情交流，打消他们的某些顾虑。以心换心，以诚相待，对他们的孩子更用心，细心，让家长和孩子都从内心体会到班集体的温暖，喜欢老师，喜欢同伴!
三、积极参加幼儿园的一切公益和工会活动。
我是一滴水，只有融合到大幼这个温暖的集体，才会折射出自己的光芒!因为自己是调入不久的老师，在心理上或多或少有一定顾虑，是否能象以前同事打成一片?后来想明白，自己应主动走进新同事的世界，自己多主动付出爱和交心，才能收获别人的信任和亲密。因此，我会积极参加幼儿园组织的一切活动，把自己当幼儿园的主人，营造和同事亲如姐妹的工作，生活氛围!
今后在工作中，我要进一步加强理论学习，不断增强党性修养。强化责任意识，为人师表。以强烈的责任感和个人主人翁精神，埋头苦干，扎实工作，无私奉献，党员教师尤其要发挥模范作用，发挥优势，做出表率，把我园的工作带上一个新台阶，为幼儿园整体发展工作创造新亮点，做出新贡献。
幼儿园教师党员个人总结
党员幼师――集党员和幼师双重身份于一身，意味着更高的追求目标、更高的要求标准、更高的使命期望┅┅
在教育改革的今天，幼儿教育事业的发展面临着前所未有的机遇和挑战，以幼儿为主体的教育理念的转变给每位幼师的发展带来了机遇；面对新的形势，面对教育改革飞速前进的步伐，党员幼师要率先解放思想，用新观念、新方法研究教育教学中的新情况、解决新问题，用与时俱进的意识和大胆开拓的精神来担负时代所赋予的历史使命。于是，我在思索：今天如何做一名与时俱进、新时代的新型党员幼师。
一、党员幼师必须加强自身的党性修养
党员幼师首先要始终坚定共产主义理想信念，这是共产党员先进性最本质、最集中、最典型的表现，缺少这一条就不可能是真正的共产党员，动摇淡化理想信念，政治头脑就不清醒，政治方向就不明确，也就无所谓先进性。
其次，要自觉学习党的理论知识，提高自己的党性素养和理论水平，确立科学的世界观，以发展的、辩证的眼光看待新形势、新任务、新考验。党员幼师的综合素质是党员先进性的最大体现，所以，党员幼师保持极高的党员先进性关键在于要加强日常思想修养，认真履行党员义务、执行党的决议、服从组织安排要在教育实践中"捧着一颗心来，不带半根草”坚定教育信念，好学乐教；执着追求，从善如流；做一天教师，为一天师表；学无止境，虚其心胸；宽容理解，尊重善诱，把党性原则渗透在人格素养中，贯彻在教育生涯中。
二、党员幼师必须成为爱岗敬业、无私奉献的一面旗帜
冰心曾说：“有了爱，就有了一切。”新时代的党员幼师首先要拥有对事业的执着和热爱。只有了对事业的执着和热爱，那份崇高的使命感和责任心才会油然而生；只有了对事业的执着和热爱，才会热爱幼儿，用师爱建立与幼儿间崇高、无私、美丽的情感，用自己的人格力量和情感力量来引导、爱护、教育幼儿；只有了对事业的执着和热爱，才会成为爱岗敬业，无私奉献的一面旗帜。正是有了这样的感受，我时刻激励自己把全部的热情和精力，把所有的智慧和爱心无私地奉献给我爱的及爱我的孩子们。因此，每当班上孩子做坏事很(来自: 海 达:幼儿园教师党员个人总结)生气的时候，我会
及时控制住自己的情绪，因为孩子们像一面面的小镜子正照射着我！这时我就会用平静的语气与孩子们讲道理；当班里的孩子用渴望的、委屈的、气愤的、求助的、俏皮的目光看我时，我不会简单的扔给孩子一句话，做出短、平、快的处理，而是蹲下来倾听，用我的真心去融入孩子的世界，用得当的方法去处理，结果一切都迎刃而解。工作十几年来，我都能用自己的爱获得了孩子们的信任，孩子们都很喜欢亲近我；曾记得有个叫张雪颖的小朋友，小班刚入园时每天都在没停的哭，满脸都是泪水和鼻涕，弄得像小猫咪一样；还一直往门口跑，吵着回家。看到这种情况，我总是把她抱在怀里，给她更多的爱，总是耐心地跟她交流，慢慢地我发现雪颖小朋友原来不会听普通话，之前我跟她讲的那些她根本听不懂，她满嘴叽哩咕噜讲的都是福州话.于是，我就试着用福州方言与她沟通，这招很管用，她慢慢地停住了哭声，我又用糖果、好玩的游戏慢慢地吸引住了她的注意力，渐渐地她不哭了.过了一个星期后，有一天她奶奶对我说“早晨雪颖爸爸叫她今天不要上学去公园玩”，可雪颖说“不行，我要去幼儿园跟郑老师玩”??雪颖奶奶眼角泛着泪花向我表达感谢时，我的眼角也湿润了，那一刻我充分感受到孩子给我的 “爱”的甜蜜。
作为一名党员幼师，我的心时刻牵挂着我的孩子。孩子们的心灵就像一块块绿洲，需要阳光雨露，需要关怀与温暖。在教育教学中，我能根据不同年龄幼儿的身心发展和教育要求进行创造性的教育工作,在一日活动中, 积极探索与解决教育实践中的问题， 以整合的观念灵活调整活动内容、调整课程目标，有机地结合集体教育活动、小组活动、个别活动等形式灵活开展，细心地观察孩子的表现、倾听孩子的心声、了解孩子的发展水平，从而挖掘出促进幼儿发展的新的价值点，努力做教育的有心人。还坚持保教结合的原则,关心爱护每一位幼儿,尤其是体弱及调皮的幼儿；记得有一次，我正在组织幼儿开展区域活动时，我发现平时调皮好动的王翔小朋友呆呆得坐在一旁，我的直觉告诉我这种情况很不正常，于是，我蹲下来拉起他的手温和地问：“王翔，我哪里不舒服？”王翔摇摇头，可我的手心告诉我这孩子发烧了，我立马用体温计量了一下――39.8，我随即与家长取得了联系，在等家长来接的同时我把他抱在怀里喂他喝开水，还用湿毛巾进行了冷敷，家长赶来时一直道谢??但耐心观察、关爱每个幼儿是我们幼儿教师应尽的责任。
也许有人会说：“教师太清贫，付出的太多，回报的太少”。我想作为一名党员幼师，培养德智体全面发展的孩子、为祖国的发展输送优秀的栋梁是我的天职。既然我选择了我所热爱的幼儿教育事业，既然我选择了为共产主义事业而奋斗，即便清贫，即便辛苦，我都将无怨无悔。
三、新时代的新型党员幼师应该成为终身学习的一面旗帜
xx大报告中提出“要优先发展教育，建设人力资源强国”、“要全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本、德育为先”。它把教育放在优先发展的战略位置，指出要让孩子们读得起、读好书，人人享受优质教育。作为知识的重要传播者和创造者、连接着文明进步的历史、现在和未来的幼儿教师，更应该与时俱进，不断以新的知识充实自已，成为“热爱学习、学会学习和终身学习的楷模”，为国家的教育事业作出应有的贡献。
教育在发展，幼儿在提高，未来在挑战，新的知识不断扑面而来，旧有的知识体系被不断地刷新、被淘汰，只有通过不断地学习，才能获取更新的知识，才能站在时代的前沿因此党员幼师应在自身幼教业务素养方面狠下工夫：一是注重开拓视野，多翻阅幼教专业杂志，浏览幼教网页，随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等材料，以备参考；二是不断为自己充电，每天安排一定的时间刻苦练习幼教技能、技巧和教师基本功，不断地使自己具备扎实的专业知识、较强的专业技能技巧和教育教学能力，努力使自己成为能随时供给幼儿一杯水的自来水。
同时，要虚心请教、取长补短。积极争取机会外出听课，观摩前能明确自己的观摩目的，观摩中带着问题，观摩后认真思考、认真反思同行们在活动中体现出来的新教育理念，并把它内化为自己的教育行为，用来指导自己能更好地开展好各项教育教学活动，使自己在教育教学活动中能更大胆、更开放地为幼儿创设宽松、自由的学习氛围、观察幼儿的需要、及时提供材料鼓励幼儿在主动参与、积极探索的过程发现问题、解决问题、交流发现，努力做幼儿的合作伙伴与引导者，共享成功的快乐。
不仅如此， 面对新时代的幼儿，需要我们不断探索工作的新途径，不断创新工作的方法，以幼儿为主体，与幼儿的思想俱进，与幼儿的需求俱进，与幼儿的发展俱进。新时代呼唤着复合型的新型党员幼师，唯有终身学习，有效学习，
才能在不断提高自我，完善自我的过程中，用自己的人格魅力来滋润幼儿的心田，活跃幼儿的思维，提高幼儿的人文素养，塑造幼儿的完美人格。
做新时代的新型党员幼师除了应该具备以上三点外，我觉得还必须坚持做到以下"三个结合"：
第一，把党员幼师个人理想信念，人生态度，价值取向，治学方法等与全面提高幼儿素质相结合。
素质教育以全面提高全体幼儿的基本素质为根本目的，以尊重幼儿主体性和主动精神，注重开发人的智慧潜能，注重形成人的健全个性为根本特征的教育。因此，在推进素质教育中，党员幼师要把自身思想政治素质提高摆在首位，以师德的表率作用促进幼儿道德素质的形成。把道德教育渗透到一日生活的各个环节中，以自己的人格力量全面关照、影响幼儿发展，满足幼儿理性及情感需求，促进幼儿身体和心灵的阶段性、持续性、均衡性和协调发展。从而体现出党员幼师的先进性。
其次，为对幼儿实施更有效的素质教育，党员幼师非常有必要有意识地、自觉地锻炼、提高自己组织教育内容的能力，做到强化目标、教育内容紧密结合并来自幼儿发展和生活经验等，以保障最大限度地适合和满足幼儿成长的需要和取得最佳的教育效果。
第二，把党员幼师个人新的教学观与课改相结合。
党员幼师应成为新课程改革的中坚力量。首先，应做到角色的转化：由传授者转为促进者，由管理者转为合作者，由灌输者转为支持者，只能对自己角色进行如此的定位，才可能在实际教学中更多地关注幼儿的实际情况和主体发展，关注幼儿的情感需要。
还要探索和实践新的组织形式，特别要突出幼儿是学习的主体，让每个幼儿都有机会通过自己的探索去发现问题、解决问题，支持鼓励他们大胆地发表不同意见，让幼儿不断在多维度，多阶段中感受成功的喜悦，从而促进每个幼儿获得最大程度的发展。
第三，把自我价值的实现与学校发展目标相结合
每个幼儿都有自己的文化积淀和办学特色，也有自己的办学目标。党员幼师是幼儿园改革发展的中坚力量，应把个人发展纳入幼儿园总体发展中，紧紧盯住幼儿园发展目标，与时俱进，身体力行，发挥示范效应。
总之，做一个与时俱进、新时代新型的党员幼师，是我毕生追求的目标。我将始终坚持在教育的广阔舞台上充分发挥自己的聪明才智，用先进的思想武装自己的头脑；学习先进的理念，用先进的理念来提升自己的工作；学习先进的教育理论，用先进的理论指导自己的实践；学习先进的文化，用先进的文化来滋润自己的生命，渲染自己的气质，提升自己的境界；学习广博的知识，用自己丰富的知识结构敞开与幼儿心灵对话的窗口。成为教育教学实践中的一面旗帜，成为走在时代前列，体现时代要求的一面旗帜，让自己的生命在事业中闪光，努力创造出无愧于时代和人民的业绩。
阅读拓展：
幼儿园教师党员自我评议
做为一名幼儿教育工作者在工作中我能吃苦，以集体利益为重，不计较个人得失，不迟到、不早退，坚持出满勤，服从领导分配，在不同岗位上尽到自己的职责。服从领导分配，不计个人得失，积极参加各项活动工作中从不计较个人得失，除了努力做好自己的本职工作以外，还能服从领导分配，帮助学校做好工资调级工作。工资调级任务急，工作量大，一点也不能出差错，我能认真核查，仔细查对，保证了工资调级的顺利完成，受到学校领导的赞扬。这一年期间，我分别担任大班老师工作，我根据本班幼儿的年龄特点和个别差异制定教养工作计划，协调班级工作，管理好班级财务，作好家长的联导沟通工作，担任各科教学时，以幼儿为主体，不断提高教学能力积极开展主题探究活动，创造适合幼儿操作与主题活动相适应的环境，在教学活动中根据幼儿的年龄特点，选择适合幼儿并为他们所喜欢的学习内容，注重幼儿个性与语言的发展，积极参加教研活动，认真观察、学习和借鉴好的教学形式，逐渐改变老的教学模式，注重师生互动、生生互动及幼儿良好学习习惯的培养，以幼儿为主体，给幼儿自由发展与想象的空间。
我以新《纲要》为指导，认真完成教学活动，坚持超周备课，写好效果检查，认真总结工作中的得失。作为一名幼儿教师，我能做到言传身教，作孩子的楷模，做他们的知心朋友，在课堂上传授他们知识，在生活中关心他们饮食起居，在日常生活我注观察每一个幼儿的特点，做到对每一个幼儿的情况心中有数，特别是对相对较差、性格特殊或比较调皮的幼儿，更是倾注了更多的爱心和耐心，余鹏飞小朋友刚转入我班，由于到了一个陌生的环境，陌生的老师，陌生的小朋友，他变沉默了，对老师和小朋友表现得不亲近，象一个长满刺的小刺猬，谁碰他他就扎谁，爱期负小朋友。面对这样的孩子我首先亲近他，消除他的陌生感，鼓励小朋友主动与他交往，对他爱犯的小毛病批评时也要讲究方式方法，多表扬，活动时尽量鼓励他多发言，如他不愿意也不强求，慢慢地他开始转变了，对待老师和小朋友不再拒绝，现在他已逐渐地融入班级这个大集体中，健康快乐地成长。徐天益小朋友不爱说话，我就经常找她谈心，聊她感兴趣的话题，鼓励她大胆与小朋友交往，现在她进步多了，能主动找老师说话，与小朋友交流了。
要对幼儿实施完整的教育，家长的配合是分不开的，也更需要老师和家长之间的交流与沟通。开学时，我们召开家长会，向家长汇报计划及要求。家访中，及时反馈幼儿在园内的生活情况，共同商讨育儿方法，有针对性的密切配合。家长开放活动中，认真准备教育活动，让家长看到幼儿的情况，了解幼儿园的教学水平，对家长提出有益建议我积极采纳，家长提出意见我虚心的接受，家长对我们的工作非常支持和满意，为此，在本次家园联系表问卷调查中，家长对我们工作满意率达100%，徐天益小朋友的家长说：“我们对幼儿园的老师表示感谢，她们教会了徐天益许多知识，帮助徐天益培养好习惯”潘宋义小朋友的家长说：“自从把潘宋义转到钟家村幼儿园，我们觉得他的性格变得开朗多了，在家里爱说爱笑，也爱找小朋友玩了” 付哲小朋友的家长说：“小孩交给你们幼儿园的老师，我们家长十分放心，感谢老师对小孩的培养”家长们的话言句句都倾注了对我的信任，同时也给了我极大的鼓励。
(1)我园领导始终把安全防护工作放在重中之重的位置，落实在幼儿园园务管理工作中，有幼儿园安全检查领导检查组织机构，幼儿园各部门安全组织机构。做到责任分解到具体的人，不断增强保教人员的安全意识。坚持每周一小查，每月一大查，做到有布置、有检查、有记录，班级做好每周两次教育及记录，园级做好每周一次教育与记录并每月五号前上报学区一份综治汇报表。此外通过国旗下讲话、社会与健康活动教育、谈话活动及教职工大会经常性地对师生进行安全教育，不断增强师生的安全意识。同时发现问题及时整顿，把可能引发事故的因素消灭在萌芽状态中。
(2)我园重视卫（《巡视利剑》观后感及心得）生保健工作。因它是增强幼儿体质，提高保教质量重要组成部分。本学期，经验丰富的蔡延茹兼职保健员负责下，期初制定保健计划，重新建立各种表、册、卡，如：建立新生免疫内卡、晨检记录和全日观察册等。组织幼儿配合保健站做好体检和龋齿保健工作。对全园幼儿测身长、体重及对中、大班测视力并进行评价。每月保持与保健站联系，汇报幼儿的疾病情况。
为了更好的投身于幼教改革中去，我认真学习新《纲要》，写好，学习幼儿教育新观念，结合我国十五科研课题，认真开展课题研究，在活动中我还注意面向全体，注意个别差异，因材施教，使每个孩子都得到良好学习习惯和兴趣的培养，为培养幼儿自信开朗，愿意交往合作的性格，我尝试开展各种主题活动，在活动中我以集体的形式让每个幼儿都参加，让每个孩子都能尽情展示自己的才能，让每个孩子都能在原有水平上得到发展，满足他们自信心的需要，活动得到家长和老师的一致好评。
为了提高自己的教学研究水平，参加了市教研活动及金华地区的教研活动，学到了不少的知识，对我受益非浅。
在工作实践中，我越来越感觉知识的不足，于是我克服工作繁忙、家庭负担重的困难，利用休息时间参加大专的学习，已期提高自己的专业知识和文化水平更好的工作。20xx年来，在领导和各位老师的帮助下，在自己的努力下，我取得了一定的成绩，设计的教学活动“美丽的树叶”获市三等奖，主题活动“玩纸板”获市区域活动优质课评比三等奖，美术作品“国粹”获市校园文化艺术节教师绘画比赛二等奖。在指导的幼儿当中，蔡诗思小朋友在市讲故事比赛中获三等奖，朱紫忆小朋友获市艺术节幼儿现场做画评比二等奖。指导的七名幼儿参加全国“素质杯”幼儿绘画比赛银杯奖四名、铜杯奖三名的好成绩。
作为一名幼儿教育工作者，我热爱自己的职业，始终以踏实的工作态度，对待每一天，虽然没有轰轰烈烈的业绩却在幼教这块广阔的土地上以一个主人翁的精神默默的耕耘着，在今后的工作中我将扬长避短，为幼儿教育事业贡献自己的光和热。
